У 70 закладах загальної середньої освіти Полтавщини обрані шкільні омбудсмани
У Кременчуцькій міській раді відбулася презентація проєкту «Шкільний омбудсман». На Полтавщині ініціатива реалізується за підтримки Полтавської ОВА, що свідчить про системний підхід до її впровадження.
Участь у презентації взяли представники Кременчуцької громади, заступник начальника Полтавської ОВА Антон Чубенко, директор Департаменту освіти і науки ПОВА Євген Кончаковський, представник Уповноваженого ВРУ з прав людини у Полтавській області Владислав Носенко, освітяни.
«На Полтавщині успішно триває реалізація пілотного проєкту «Шкільний омбудсман». Освітні процеси в нашій державі вибудувані на засадах демократії, де кожна дитина, не дивлячись на свій вік чи стать, має право на захист та має власні права, які гарантуються відповідними державними інститутами. Нині у 70 закладах загальної середньої освіти Полтавщини обрані шкільні омбудсмани, – зауважив Антон Чубенко. – Найбільшу кількість зареєстрованих шкільних омбудсманів маємо у Кременчуцькій територіальній громаді – 30 осіб».
Владислав Носенко розповів про ініціативу та кроки її реалізації.
За його словами, в межах реалізації пілотного проєкту «Шкільний омбудсман» в закладах загальної середньої освіти Полтавщини у березні відбулася перша організаційно-інформаційна зустріч на тему «Основні засади діяльності, завдання та повноваження шкільного омбудсмана». Захід провели на базі Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського.
У серпні провели обласну інструктивну-методичну нараду «Особливості організації виховної діяльності в закладах загальної середньої освіти Полтавської області у 2025/2026 навчальному році» для фахівців органів управління освітою, консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників, педагогічніх працівників професійних спільнот педагогів. Також відбувся базовий онлайн-тренінг із питань впровадження та супроводу проєкту «Шкільний Омбудсман» у Полтавській області.
«Головне завдання – гарантувати, що права учнів не порушуються з боку вчителів, адміністрації чи однолітків. Омбудсман допомагає розв'язувати конфлікти мирним шляхом», – зауважив Владислав Носенко.
У фокусі наступні питання.
Розгляд скарг та звернень: учні, а за потреби й батьки можуть звертатися до омбудсмана зі скаргами на порушення своїх прав або випадки несправедливості.
Консультації та інформування: надання консультацій з правових питань, інформування учнів про їхні права та обов'язки, підвищення їхньої правової грамотності.
Посередництво у конфліктах: допомога у вирішенні суперечок між учнями, вчителями та адміністрацією, сприяючи пошуку справедливих рішень.
Створення безпечного середовища: сприяння формуванню атмосфери взаємної поваги та довіри, де кожен учень почувається захищеним, почутим і має змогу вільно висловлювати свою думку, без проявів насильства, булінгу чи дискримінації.
За словами Євгена Кончаковського, впровадження шкільного омбудсмана є вкрай важливим для демократизації шкільного життя. Це надає учням реальний голос та інструмент для захисту своїх інтересів.
«Підвищення правової свідомості. Уміння учнів розуміти та відстоювати свої права, а також поважати права інших. Формування активної громадянської позиції. Все це – необхідний практичний досвід участі у вирішенні проблем, що готує молодь до життя в демократичному суспільстві», – наголосив Антон Чубенко.
Проєкт «Шкільний омбудсман» на Полтавщині є ініціативою, що посилює захист прав дітей та сприяє створенню здорового та безпечного освітнього середовища.
